Учитель математики

1.Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета «Математика», способствовать  формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФК ГОС и ФГОС основного общего, среднего общего образования, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

2.Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;

3.Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФК ГОС и ФГОС основного общего и  среднего общего образования;

4.Знать преподаваемый предмет «Математика» в пределах требований ФК ГОС, ФГОС и ООП, его историю и место в мировой культуре и науке, историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества, основы психодидактики, поликультурного образования, основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий;

5. 5. Владеть основными математическими компьютерными инструментами:
6. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать РПУП «Математика» на основе примерной ООП «Математика» и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать  с обучающимися актуальные события современности.